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Oh, el amor, el amor... (2020)

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 (una versión más actualizada de este artículo, incluyendo las respuestas a las objeciones, está en  https://musicpapersfind2.blogspot.com/2022/12/oh-el-amor-el-amor.html ) Hay tres clases de amor. El amor de padres-hijos , es decir el amor filial; el amor de hermanos o amigos , es decir el amor fraternal; y el amor de hombre-mujer .   El mundo de la música está lleno de canciones que hablan de amor y muy especialmente del amor de hombre-mujer . —Y sí… ¿ de qué otra cosa querés que hablen… del aire, del equinoccio, de los campos magnéticos? Podría ser, hay un músico que tiene canciones que hablan de esas tres cosas… bueno, no “hablan”, son instrumentales. Pero sí, es entendible que muchísimas canciones hablen de amor. Es que el amor lleva a la poesía… porque cuando alguien se enamora, trata de traducir su corazón en palabras y, de alguna manera, siente que dirá algo que nunca nadie ha dicho… Y resulta que, si lo escribe, después se da cuenta de que lo que escribió...

Naturaleza del sonido y notas musicales

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Si escucháramos una grabación en donde hubiera dos voces, una voz masculina y una voz femenina,  cantando exactamente la misma melodía, podríamos distinguir claramente las dos voces. Porque, aunque sean las mismas notas, aunque las notas tengan el mismo nombre, no son las mismas teclas del piano. Concretamente: en un piano encontramos, en las teclas blancas: DO re mi fa sol la si DO re mi fa sol la si DO re mi fa sol la si DO re mi… etc. Entonces, si en un momento determinado de la canción estuvieran cantando un “DO”, en la voz masculina sonaría un “DO” y en la voz femenina sonaría el siguiente “DO”. Ambos son “DO”, pero no el mismo “DO”. Bien, eso es lo que se llama una “octava”: la “distancia” que hay entre DO y el siguiente DO (o entre RE y el siguiente RE, etc.) Si miramos el teclado musical, veremos que entre Do y el siguiente DO hay doce notas, entre teclas blancas y teclas negras. Y eso es lo que se llama “sistema musical”. Lo mismo podemos ver en el mango de la ...

Dos compositores

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  Hedwig's Theme Harry Potter - John Williams Esto es parte de la muy conocida música de la película Harry Potter, el compositor es John Williams (nacido en Estados Unidos, 1932). Habría mucho para decir de los instrumentos, por el momento nos concentraremos en escuchar esos sonidos que ya conocemos y ver cómo son los instrumentos que los producen. A modo de ejemplo diremos algo sobre el primer instrumento que se ve: parece ser un piano, pero no lo es, se llama “celesta”. Ambos son instrumentos de teclado, las teclas accionan “martillos”, estos “martillos” golpean cuerdas en el caso del piano y láminas de metal en el caso de la celesta. Imperial March – John Williams No es la principal música que identifica a “Star Wars”, pero sí una de las más importantes, es la música que representa al temible Imperio. Pertenece al mismo John Williams y, esta vez, lo vemos a él mismo dirigiendo la orquesta. Lo mismo que en la anterior, prestemos atención a los sonidos y cómo son los instr...

Pulso, acento, compás. Beethoven.

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  Pulso, acento, compás Toda canción que escuchamos tiene un pulso (también llamado “tempo”) ¿Qué es el pulso? Lo que casi sin querer marcamos con el pie cuando la canción es muy rítmica. O lo que golpeamos con las manos cuando cantamos el “Feliz cumpleaños” (pensamos en la versión que tiene la misma melodía que “El payaso Plim Plim”). Cada sílaba o espacio subrayado muestra que ahí hay un pulso, es exactamente donde golpeamos las manos. Que los cum - plas fe - liz __ Que los cum - plas fe - liz __ Que los cum - plas que los cum - plas Que los cum - plas fe - liz __ O, lo que es lo mismo: El pa- ya - so Plim Plim __ se pin- chó la na - riz __ y a los cin - co mi - nu - tos hi zo un fuer - te a - chís __ Toda canción que escuchamos tiene acentos ¿Y qué son los acentos? Son pulsos más fuertes que aparecen con regularidad, normalmente cada dos, tres o cuatro pulsos. Casi todas las canciones que conocemos están acentuadas de esa maner...

Sobre el cumplimiento de las tareas II

  Consultas y comentarios musictempo@hotmail.com A padres y alumnos (Lo que está bajo el segundo título está también puesto a consideración de los señores padres) Sobre el cumplimiento de las tareas II [Esta vez es TAREA enviar un comentario sobre el texto “Algunas consideraciones”. Colocar en “asunto” Curso, División, Apellido, Nombre] Digo aquí lo mismo que dije al finalizar el primer trimestre: “podría aquí felicitar a los que han trabajado bien y reprochar a los que trabajaron mal y más aún a los que no han trabajado. Pero más importante que las felicitaciones es haber obtenido el beneficio que da la tarea realizada, y peor que el reproche es no obtener el beneficio que se podría obtener si el trabajo se hiciera” . Hay quienes toman seriamente las tareas y trabajan muy bien, realmente bien, pero hay otros que no leen los textos . Es cierto que a algunos les asusta una página llena de letras… en ese caso, téngase en cuenta que los textos que envío están seriamente rev...

Sabiduría y folklore

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  Sabiduría y folklore Folklore -o folclore- proviene del inglés folk (gente, pueblo) lore (ciencia, saber, aprender). Tiene que ver con el conocimiento acerca de costumbres, artesanías, canciones, cuentos, leyendas, etc. que viene por tradición, es decir, de generación en generación. Entonces, lo que nosotros llamamos “folklore” muchas veces no lo es, por ejemplo: una canción nueva, recién compuesta, recién grabada… De todas maneras, como está compuesta más o menos siguiendo unos ritmos y unas características musicales que sí son tradicionales, se lo llama, por extensión,   “folklore” o “folclore”. A veces sucede que algunas de estas canciones terminan siendo tan populares que son transmitidas también de padres a hijos, generación tras generación, mereciendo aún más que se las llame “folklóricas”. Uno de los grandes compositores de lo que llamamos folklore argentino es Ariel Ramírez (1921-2010), entre sus numerosas composiciones se destaca la “ Misa criolla ”. “¿Y ...

El director de orquesta

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  El director de orquesta En esta clase pondremos atención en lo que hace el director de orquesta. ¡Ten cuidado! que EMPIEZA BASTANTE RUIDOSO . Suppe Mickey Mouse 1942 Cartoon Puedes compararlo con este video, donde podemos ver la misma obra interpretada por una orquesta. Franz von Suppé - Leichte Kavallerie - Franz Welser-Möst   ¿Cuál es, entonces, la función de un director de orquesta? Una orquesta está integrada por un gran número de personas, que puede oscilar entre 40 y 120 músicos o incluso más en algunas ocasiones. Todos ellos tienen que tocar su parte, pero con idénticos criterios de velocidad, ritmo, volumen sonoro, carácter... El director es quien se encarga de "imponer" esos criterios a los músicos, que tienen que seguirle fielmente si se quiere que todas esas personas respondan como una sola. Los movimientos de sus brazos Se ubica en un lugar más elevado, para que todos los músicos lo vean. La amplitud de sus gestos puede parecer teatral, pero ha...